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- 2020-03-03 发布于河南
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七年级语文第二单元
? ? 这个单元围绕学习生活选取课文。有的文章与学校生活密切有关,如:《我的老师》、《王几何》;有的家庭式的特殊式教育如《再塑生命的人》;有的则由校内延伸至校外涉及整个少年时期的学习与实践‘如《我的早年生活》;有的则是古人的言论’涉及学习方法、态度、品德修养等如《论语十二章》。这些文章可以让学生从不同角度了解到不同时代、不同国度的青少年的学习生活。逐课分析
? ? 《我的老师》是七年级语文上册第二单元中的第一篇课文。这是一篇回忆性的散文。作者魏巍回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事,抒发了对老师的热爱和感激之情,揭示了蔡老师美好的心灵。作者是用童心来回忆往事的,在叙事中融入了儿童自然而纯真的感受,使得那些普普通通的小事十分生动、感人。
? ? 《再塑生命》是人教版七年级上册语文教材第一单元第二篇课文,本文节选自美国女作家海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,选段透过“我”的眼睛,通过细致入微的心理描写,叙述了一个盲聋哑儿童在家庭教师安妮莎莉文老师的帮助下,重新认识周围的事物,走进大自然,体验人间真情,从黑暗、迷茫走入爱的光明之中,重拾对生活的勇气和信心的故事。这篇文章文笔优美,故事感人,既可以用来学习复述课文、把握关键句段,也可以用来学习人物描写方法,还可以用来进行爱心教育。
? ? 《我的早年生活》是七年级语文上册第二单元中的第三篇课文。本文通过对丘吉尔在哈
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