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培养孩子的进取精神 培养孩子的进取精神,开拓进取精神，增强进取精神是我们需要陪孩子的能力之一，对于缺乏进取精神的孩子我们可以用下面的方法哦! 一、父母、家庭要创造进取的榜样 积极进取的家风对孩子的影响很大。 因为榜样会默默地、无声地影响着孩子。 华大家的一位教师是中专毕业考取清华研究生之后留校的，短短几年的时间便一路直上评为副教授，带研究生，主持系里的工作，主持大型的课题，完成多部著作，他靠的就是积极进取的精神，结果他十二岁的儿子不仅文化课优良，而且音体美全面发展，直升清华附中。 究其原因，智力因素固然是一个方面，可是爸爸、妈妈的榜样力量也是无穷的。 他爸爸在那么忙的情况下，还在职去北大再攻读博士，妈妈当班主任同时也在读研究生课程。 当爸爸、妈妈在计算机前写作，当爸爸、妈妈在一次一次接待学术来访人员时，这就给了孩子无声的召唤。 一般的家庭，家长不可能天天写书，但是家长对工作的追求，家长对美好生活的追求，家长进取的、绝不懒散的面貌会给孩子树立无声的进取榜样。 二、要正面引导，提出目标，强化孩子的进取心 孩子的进取大多是由外在的要求进而转化为自己的愿望的。 因此，目标教育是必须的。 目标可能树立孩子的雄心，雄心可以引导孩子追求，拿破仑说“不想当元帅的士兵不是好士兵”实际上是一种激励。 1、制定长远目标 如将来先考上名牌大学，再去某个大学念硕士、博士。 其中，用一些影视作品特别是介绍风雨人情、大家状况的作品激起孩子建立长远目标的欲望。 例如先播放我国首都的纪录版，再播放一些大家如北大、清华的外景，唤起孩子对北京或美好前景的向往，进而对这些大学或美好生活的向往，于是可以自然地引出结论：必须好好学习，打好基础，学好数、理、化、语文、外语各科。 这样的例子很多，祖国的大好河山、古老的城市都是唤起孩子感情的良好素材——当然家长首先要感兴趣，即使不感兴趣，即使不感兴趣，想培养孩子时也要这么做——然后引导孩子：只有学好了本事才能到这些地方。 其中要注意的问题是，父母讲远景时，有可能不如其他人讲效果好。 如果父母把长远目标想像成明日的欢乐，那么，这种欢乐对孩子是有诱惑力的。 “明日欢乐论”的目标可以高于孩子的实际水平，动机水平超高，激发的动力也可能越大。 2、制定短期目标 短期目标是一个月、一个学期、一个学年的目标，如规定孩子第一学期考班前10名、前5名，或得优、或两天一篇作文，一天一篇日记等都是短期目标。 应该注意的是：短期目标则是今天的，太高实现不了时，会挫伤孩子气的积极性，从而也影响上进心。 最恰当的短期目标是稍微高于学生的能力，让学生经过努力能达到的目标。 例如，学生过去一直考15-20名，那么短期目标可以定在考到10-15名之间。 3、扬善抑恶，把闪光点发扬光大 即使是不求上进的孩子也有许多闪光点。 找出闪光点发扬光大，就有可能使孩子从闪光点出发增强进取的动力。 例如下象棋、围棋、打乒乓球、书法、舞蹈、弹琴、演说、作诗等，总能找到孩子闪光的地方，然后有侧重地发展这方面的能力，并力争参加有关组织的活动或比赛。 由于是孩子自己的闪光点，极有可能获得优异的成绩，那么这种成就经过引导就会有产地辐射到其他领域上去，能有效地改进孩子气不思进取的恶心。 相信孩子总有闪光点的，哪怕是练武术，只要他有兴趣，就能培养出一个人才来。 我们要承认，条条大路通罗马，三百六十行，行行出状元，追求看重结果是重要的，但对孩子来讲，过程同样重要。 4、吃苦训练教育 现在人们笑过去的“忆苦思甜”运动，实际上，从功能来说，它有很大的心理意义，能增强人们了解过去进而改变现在的动机。 为什么日本的母亲那么乐意对孩子进行吃苦训练?树丛帮斗争、征服困难的过程容易激发孩子的雄心、上进心。 吃苦训练多了，上进心会增强的。 父母真想纠正孩子不求上进的现状，吃苦训练教育是一剂良药。 当然，纠正不求上进的方法与做法不止这几种，这里只是举例提示父母，方法就在你身边，只要你把握住了，孩子的精神面貌就会大有改观。