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- 2020-03-02 发布于江苏
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初中语文各种课型模式初探(修改
为了进一步提高中学语文教学效率,我们有必要认真思考中学语文的课型教学,
这是对语文教学 “备课 ”和 “上课 ”的进一步规范。
一、课型特征最能反映中学语文教师的基本素质
1、课型及课型的分类
课的类型简称课型。它是教学过程的基本形态,一般是根据教学任务划分出来
的课堂教学的类型。课型可以根据教学任务的不同、活动方式的不同、师生双
方作用的不同等来对课型进行命名。按教学任务作为课的分类基点,课主要可
以划分为:新授课、复习课、讲评课。课型的分类,因基点选择不同而有所区
别。以中学语文的新授课为例,按内容的不同可分为:阅读课
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