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- 2020-03-01 发布于上海
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第六章? 词义关系和语义场(Sense Relations and Semantic Field) ;第一节? 词义关系(Sense Relations);一、多义关系(Polysemy);?
1、历时方法(Diachronic approach)
从历时角度讲,一词多义是词义发展变化的结果,当词产生时所赋予的意义,称为原始意义(primary meaning),也就是词的基本意义;在语言发展过程中,词形成的意义称为派生意义(derived meaning)。随着社会的发展,语言也发生变化,词义会出现分化,有的词原始意义可能丧失,被派生意义代替。如 pen 的原始意义是“羽毛”, harvest原指“秋天”,但在现在的词义中已经完全看不到一点儿痕迹了。有的词的原始意义与派生意义则同时在现代英语中保存了下来。如:play的原始意义为“操练”或“活动”,而它的派生意义(剧本、戏剧、表演、玩耍、游戏、消遣等)比原始意义用得更多。 ;2、共时方法(Synchronic approach)
从共时角度讲,一词多义是指在一特定的历史时期,一个词有多种意义。一个词的基本意义是词义的中心意义(central meaning),以此为中心引申出的意义称为次要意义(secondary meaning)。中心意义居于中心位置,次要意义好比辐条一样环绕着它,这种现象称之为词义的辐射(radiation)
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