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音乐活动主持稿范文
甲:一行行五线谱,好似五彩的飘带,装扮着美好的生活;
乙:一个个音符,就像美丽的彩灯,闪烁着迷人的光辉。
甲:优美、动听的音乐,就象阳光和雨露,滋润着我们的心田。
乙:在这里,我们南通高等师范音乐班的同学们将带给大家许多精彩的节目。甲:就让我们一起聆听音乐、感受音乐、投入到音乐的怀抱中!
乙:首先,让我们让我的心一起随着音乐一起去逛一逛恬静的乡村生活,走
一走幽静的乡间小路,感受一下独特的田园风光。《走在乡间的小路上》,掌声
欢迎。
甲:悠扬的歌声仿佛还在耳畔回荡,同学们,相信你们也一定都向往如此的
生活吧!下面,到了我们的游戏时间。让我们一起先来看一组同学为我们带来的
表演示范“人体多米诺”!
乙:想玩的同学请到台前来,并带上你们的凳子,把他摆成你们喜欢的样式,
我们分男女两组进行游戏,请一定注意安全,并记住示范动作,我们做两个来回,
让后请回到位置上。
甲:现在,到了我们的抢答环节——猜歌名。
乙:结束了好玩的游戏,我们先把心收一收,共同来聆听一首歌曲《十七岁
的雨季》。大家欢迎。
甲:时间过得很快,音乐会就要结束了,在音乐会的尾声中,我们为大家带
来最后一首歌曲《嗨歌》,希望大家能够喜欢!
乙:(歌曲前奏声中)就让我们一起在疯狂一次,大家一起嗨起来!(歌曲间
奏中)大家可以站起来一起唱,也可以到台前来。
甲:是音乐拉近了我们成长的距离,是音乐让我们拥有了快乐的生活
乙:是音乐让我们截取了四季的片段,是音乐给了大家七彩的梦想甲:今天,我们在这里相聚,享受音乐带给我们的欢乐!
乙:今天,我们在这里相聚,享受音乐带给我们的美好时光!
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
甲:在这里,散发着旋律的清香,跳动着节奏的脉搏。
乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
甲:优美的音乐,让我们如此的留恋。
乙:美好的回忆,让我们的生活充满了欢乐。
甲:幸福的时光,就是大家一起学习一起开心的日子。
乙:让我们一起乘着梦想的翅膀——唱响心中的歌!
甲:让我们一起期待下一次的音乐会!
x:尊敬的老师,亲爱的爸爸妈妈们!
x:还有在坐的小朋友们
合:大家晚上好!
x:一行行五线谱好似五彩的飘带,装扮着美好的生活!
x:一个个音符,就像美丽的彩灯,闪烁着迷人的光辉!
:优美动听的音乐,就像阳光和雨露,滋润着我们的心田。
x:就让我们一起聆听音乐,感受音乐,投入音乐的怀抱。
合:小小班级音乐会现在开始!
颁奖
x:用你手中的铅笔,写出隽秀的语言,倾诉你心中美好的祝愿。
x:用你灵巧的双手弹出动听的音乐,唱出你生活中快乐的一天。
x:在优美的音乐声中,我们跟晓雯音乐学校的距离更近了。
x:在美妙的音乐声中我们看到了晓音的美好未来!
x:美好的时光总是过得那么快!马上音乐会就要接近尾声了。
x:在这里我们要感谢晓雯音乐学校能给我们一个展示自己风采的平台!
x:感谢老师的精心指导,更要感谢爸爸妈妈的支持!
x:让我们期待下次音乐会再见!
合:下次音乐会再见!
山东临沂沂水县沂水县矿山小学六年级:日奈森亚菲
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