8.思变创新(已阅).docVIP

附件二：梦想游戏库 游戏名称 辩论辩论赛 游戏分类 语言表达能力培养 游戏时间 20分钟 游戏人数 每组4人 游戏目的 训练学生的语言表达能力和思辨能力 游戏准备 游戏流程 1.选择学生较为敏感的话题，设置正反方； 2.每个小组由一辩、二辩、三辩、陈述组成； 3.每人根据自己小组所拥有的论点进行辩论。 注意事项 可以设置流程在阐述己方观点时，先简单总结对方辩友观点，这样培养在意见不合时也能“听到”别人的意见。 话题的选择上，注意如果辩论处于下风的小组不容易因此产生消极情绪。 游戏点评 1.对于搞不清楚的事情，通过这种辩论就搞明白了；这之前可以先让学生分享总结一下，因为有时候辩论也会因为表达能力的差异导向相反结论。 2.学生自己把问题搞清楚，比老师的观点更容易接受；答案是需要探索的，别人告诉你的答案未必是唯一的答案。 3.有些同学所在小组的观点并不是个人的观点，但通过辩论，能够站在反方的角度理解对方。 游戏名称 巧解手链 游戏分类 团队合作 游戏时间 15-20分钟 游戏人数 分小组进行 游戏目的 用团队合作的力量把复杂的问题简单化 游戏流程 接下来的游戏叫“连环手”，每个小组在围成一圈的情况下把所有的手连接起来，在手不松开的情况下解开成一个大圆圈或者两个小圆圈； 1.每个小组围成一圏； 2.找对面的一位同伴把一只手握在一起； 3.再找另外一位同伴的一只手把另外一只手握在一起；