部编版小学语文二年级下册《青蛙卖泥塘》课件部编本.pptVIP

（3）课件出示： “小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……” ①小动物们是怎么说的？你能模仿一下吗？ * ②为什么每个小动物的建议都不一样？ （因为每个小动物对泥塘的需求都不一样，他们如果选择住所的话，会选择与自己的生活习性相符的地方。） * （4）课件出示 “每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。” 生读句子，体会青蛙为卖泥塘所做的事。 * 3．当青蛙听从了小动物的建议后，改造了泥塘，最后他卖出去了吗？（没有，他突然醒悟，自己的泥塘现在这么好，干嘛不留着自己住呢。） * 4．青蛙改造泥塘就是为了能够卖出去，可是为什么他又不卖了呢？（因为他的泥塘经过自己的改造已经不再是烂泥塘了，变成了一个美好的地方。） * 5．通过青蛙一系列的改造行为，你能明白什么道理？（靠自己勤劳的双手就能创造自己想要的生活。） * 三、积累运用，延伸生活 1．文中第11自然段详细描述青蛙吆喝卖泥塘的场景，你能模仿青蛙的语气读一读吗？ （1）小组内先轮流读，选出一个语气最像青蛙的。 （2）每组派一名代表在班内与其他组进行比赛。 （3）全班投票搜选出读的最好的，并授予“模仿之王”的称号。 * 2．如果你向同学推荐一样东西，你会