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- 2020-03-02 发布于河南
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新课标下如何优化英语作业
澄城县实验学校 孙红英
尊敬的领导、亲爱的老师们、大家好!我发言的题目是“新课标下如何优化英语作业”。今天有幸和大家一起分享几点心得,以及我总结的一些名师的宝贵经验,共同探讨“新课标下如何优化英语作业”这个话题。不妥之处,敬请领导、老师们指正。我将从三个方面谈论这个话题。 一、《新课标》要求与目前英语作业布置现状
《英语课程标准》提出:“义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力,形成有效的学习策略,使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能,建立初步的语感,获得初步运用英语的能力,为真实交际打下基础”。这就要求老师要改变传统的作业观,让大部分学生有效地、乐意地完成作业,及时巩固知识和反馈教学信息,要学会科学地布置作业,以更加有效地提高课堂教学效率。
?随着初中英语新课程的深度改革与有效实施,新课程理念逐步深入人心。教学过程、方法及其策略较之以前都有很大改进,教学效果显著提高。然而,教学中的一个重要环节——课后作业布置却时常为我们老师所忽视。?????作业是课堂教学的自然延续和补充,是教师了解学生的学习情况、检查教学效果、调整教学方法的重要依据。它能使学生更好地吸收、消化所学的知识,是巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段。它能改善学生的
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