有趣的测量正式用.pptxVIP

北师大版五年级数学下册有趣的测量执教者：张霞智慧岛1、一个棱长为6厘米的正方体药盒，它的体积是多少？2、一个长方体的长是12厘米，宽是4厘米，高是3厘米，这个长方体的体积是多少?自探提示１、不规则石块的体积能直接测量吗？２、怎样测量不规则石块的体积？ ３、在操作中实际是把不规则石块的体积转化成什么物体的体积？5cm5cm8cm3200(厘米 )解疑合探放入石块前底面长( ),底面宽( ),水面高( ). 8cm5cm5cm8×5×5=5cm5cm8cm3240(厘米 )放入石块后1cm水面上升的高度底面长( ),底面宽( ),水面高( ). 8cm5cm6cm8×5×6=3340(厘米)40(厘米)石块的体积是多少?上升的水的体积=石块的体积⑴ 240—200=⑵ 8×5×1=将石块放入盛满水的容器.测量溢出的水石块的体积是多少?溢出的水的体积=石块的体积.质疑再探 结合刚才的学习过程，你还有哪些疑问或还想知道哪些知识提出来我们共同探讨。一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?第一关！ 结合这节课的学习内容，自编习题，考考你的同桌。作业:测量一粒黄豆和一粒花生米的体积.谢谢！