正反比例练习九.pptxVIP

学习目标： 1、通过练习， 正确判断正反比例。 2、 通过判断，正确地用正比例和反比例的方法解答应用题，提高解决问题的能力。 3、经历用正反比例的方法解决解决问题，感受应用知识进行分析、推理的过程。 ;学习方法指导:;;二、成功达标;2.判断下面每题中的两种量是否成正比例，并说明理由。;(4)小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数。;;在下面成正比例关系的两个量的后面画“√”，不成正比例的画“×”。 1、平行四边形的底一定，它的面积与高。（ ） 2、汽车行驶的速度一定，行驶的路程与时间。 （ ） 3、除数一定，被除数与商。 （ ） 4、单价一定，总价与数量。 （ ） 5、一个加数一定，另一个加数与和。 （ ） 6、小华的体重与他的年龄。 （ ） 7、比值一定，比的前项和后项。 （ ） 8、在同一时间，同一地点，竹竿与影长。 （ ） 9、圆的面积与半径。 （ ） 10、男生人数一定，女生人数与全班人数。 （ ） 11、分子一定，分数值与分母。 （ ） 12、分数的值一定，它的分子与分母。（ ）;3.下面是某种汽车所行路程和耗油量的对应数值表。;;⑵图1是表示汽车所行路程与相应耗油量关系的图像，说一说