“面、点、线”的千变万化(讲义+笔记)(江苏省考特色题目串讲).pdfVIP

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  • 2020-03-03 发布于北京
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“面、点、线”的千变万化(讲义+笔记)(江苏省考特色题目串讲).pdf

“面、点、线”的千变万化(讲义) 1. (2015 江苏 B)请从所给的四个选项中,选择唯一的一个答案,使之呈现 一定的规律性: 2. (2018 广东)请选择最适合的一项填入问号处,使之符合之前四个图形 的变化规律。( ) 3. (2019 北京)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性。 1 4. (2015 广州)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之 呈现一定的规律性: 5. (2019 江苏 A)从四个图中选出唯一的一项,填入问号处,使其呈现一定 的规律性 : 6. (2017 河南)请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处, 使之呈现一定的规律性: 2 7. (2018 山东)请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性: 8. (2019 国考)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共 同特征或规律,分类正确的一项是: A. ①③④,②⑤⑥ B. ①②⑥,③④⑤ C.①③⑤,②④⑥ D. ①④⑥,②③⑤ 9. (2016 北京)每道题包含一套图形和四个选项,请从四个选项中选出最 恰当的一项填在问号处,使图形呈现一定的规律性。 3 10. (2015 江苏)请从所给的四个选项中,选择唯一的一个答案,使之呈现 一定的规律性: 11. (2018 北京)请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性: 12. (2013 联考)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使 之呈现一定的规律性: 13. (2018 国考)从所给的四个选项中,选出最合适的一个填入问号处,使 之呈现一定的规律性: 4 14. (2018 山东)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共 同特征或规律,分类正确的一项是: A. ①②⑥,③④⑤ B. ①④⑤,②③⑥ C.①④⑥,②③⑤ D. ①②⑤,③④⑥ 15. (2012 江苏)请从所给的四个选项中,选择唯一的一个答案,使之呈现 一定的规律性。 16. (2018 江苏)从四个图中选出唯一的一项,填入问号处,使其呈现出一 定的规律性。 5 17. (2015 江苏)请从所给的四个选项中,选择唯一的一个答案,使之呈现 一定的规律性: 18. (2019 江苏 B) 从四个图中选出唯一的一项,填入问号处,使其呈现一 定的规律性 : 19. (2013 国考)请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性: 6 20. (2018 江苏)从四个图中选出唯一的一项,填入问号处,使其呈现一定 的规律性。 21. (2015 江苏)从四个图中选出唯一的一项,填入问号处,使其呈现一定 的规律性。 22. 从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规 律性: 7 8 “面、点、线”的千变万化(笔记) 【注意】本节课是江苏特色的串讲课, 讲解图形千变万化的规律, 其中数量 规律的

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