高中化学《氧化还原反应》说课稿.pdfVIP

《氧化还原反应》说课稿 一 、教材分析 1、教材的地位和作用 本节课出自人教版高中化学第一册第二章第三节，本节课贯穿了高中乃至在整个化 学学习过程，在中学化学中要学习许多重要元素及其化合物的知识，凡涉及元素价态变化 的反应都是氧还原反应。只有让学生掌握氧化还原反应的基本概念，才能使他们理解这些 反应的实质。学生对本节教材掌握的好坏直接影响着其以后对化学的学习。 2、教学目标 依据新课程理念，考虑到学生已有的认知结构心理特征，我将制定如下教学目标： 知识目标： (1). 使学生了解