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- 约 71页
- 2020-03-09 发布于河南
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三、保护森林宣传标语。 让呼吸在绿色中流畅,让土地在根系间凝聚! 保护地球上有限的森林资源是保护我们赖以生存的自然环境。 星火燎原能毁千棵树木,众人防火可护万顷森林。 课后习题参考答案 1.朗读课文。注意读好第2~3小节中的问句。 朗读指导:本文的朗读基础是轻松欢快的,朗读第2~3小节时,应用舒缓的语调读出沉浸在想象之中的感觉。 朗读示例:那时候,孩子们/也在这里/逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里/捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗? 2.想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。 那时候, 孩子们也在这里 捉泥鳅, 打水仗吗? 参考答案: 也在这里 捉知了, 逮天牛吗? 3.读一读注意加点的词语。 摘野果 采蘑菇 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈 看夕阳 赏明月 数星星 ɡuō 老师指导:本题的词组都是由“动词+名词”组成的短语,带点的词都是动词。同学们可以采用多种形式的读来识记这些短语。 1.好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 2.没有观众的音乐会,是为谁而奏没有观众的表演,还有什么继续下去的必要? 3.名利都是虚幻的,自己的心才是最实在的。 4.丢下一些包袱后,你会惊讶地发现,原来自己可以飞的那么高。 5.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一
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