人教版五年级数学上册第五单元教案.pdf

人教版五年级数学上册第五单元教案 五简易方程 新知识点 用字母表示数 简易方程］ ［方程的意义 等式的性质 解简易方程解方程、 实际问题与方程 教学要求 1. 使学生初步认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示学过的运算定律和计算公式，能够 在具体情境中用字母表示常见的数量关系 初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 2. 使学生初步了解方程的意义，初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。 3. 使学生感受数学与现实生活的联系，初步学会列方程解决一些简单的实际问题 培养学生根据具 体情况，灵活选择算法的意识和能力。 教学建议 1. 关注由具体到一般的抽象概括过程。 本单元的知识大多比较抽象，教学时要充分利用学生原有的相关认识，关注由具体实例到一般意义 的抽象概括过程。学习用字母表示数量关系、方程的概念或等式的性质时，既要发挥具体实例对于抽象 概括的支撑作用，又要及时引导学生超脱实例的具体性，进行必要的抽象