2019年高考语文黄金押题专题09：论述类文本阅读（32页）.pdf

【高考考纲】 按照新课标《考试说明》的规定，“论述类文本阅读”在新课标卷中是“必考内容”。 “论述类文本阅读”的出题文本主要指论文、杂文、评论等。论文主要指比较浅显的学术类 论文，杂文则可以指针对时事、热点话题的杂感文章，评论主要可能涉及影评、书评等。 论述类文本阅读所涉及的考点包括： 1. 理解 (1) 理解文中重要概念的含义。 (2) 理解文中重要句子的含意。 2. 分析综合 (1) 筛选并整合文中的信息。 (2) 分析文章结构，把握文章思 。 (3) 归纳内容要点，概括中心意思。 (4) 分析概括作者在文中的观点态度。 【真题感悟】 例1. (2018 •高考全国卷III)T. D项：在诸多原因中，空间、制度及意义三者的弹性不 足是影响城市发展的根本原因。 ［原文信息］ 综上所述，保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性，并以此为基础， 把握城市的类型构成与历史，建构城市命运共同体，对于城市社会的健康发展而言，是意义 重大的。 ［比对分析］ 答案：“是影响城市发展的根本原因”错误，全文只在末尾说“是意义重大的”，并没 有关于 “根本原因”的议论，选项属于无中生有。 2. (2018 •高考全国卷II)Ti C项：“被遗忘权”和 “隐私权”的提出都是为了对抗大 数据，不过前者更积极一些。 ［原文信息］进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控, 而是数据控制者选择和建构关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类 系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字 化记忆霸权的抵抗。 ［比对分析］_________________________________________________________________ 答案：被遗忘权和隐私权’的提出都是为了对抗大数据”不准确。原文说“适 度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗”，指的是“被遗忘权”是对“数字化 记忆霸权的抵抗”，而不是对抗大数据，此处以偏概全。 3. （2018 •高考全国卷II）L B项：人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择 性删除所耗费的成本太高。 ［原文信息］在大数据时代，数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字 化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚 至比选择性删除所耗费的成本更低。 ［比对分析］ 答案：强加因果。“人的主体身份所以被数据化”和“个人信息选择性删除所耗费的成 本太高”没有直接的因果关系。“个人信息选择性删除所耗费的成本太高”也是大数据时代 的一个结果，根本原因是“海量的数字化记忆不仅唾手可得”，而且成本低。 4. （2018 •高考全国卷I ）n D项：不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响， 脱离了既有思想演进的过程。 ［原文信息］从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从 “无”开始，它总是基于既有 的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。……“接着讲”的基本精神，是突 破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。 ［比对分析］ 答案：混淆是非。“脱离了既有思想演进的过程”错误，原文是“突破以往思想或推进 以往思想”，而不是“脱离”。 【名师点睛】筛选信息，注重细节比对 读文时：快速通读文本，标注出自然段的序号，圈画出文章论点、分论点，将常见的表 层次的词语、表句间关系的词语、举例解说的词语、时间性词语、可能性、或然性等词语圈 画标注出来，这些句子和词语往往是命题的“着眼点”，也是我们读文时要注意的“敏感 点”。 做题时：可分“三步”走。“圈画敏感点一找准对应点一落实设误点”。圈画文本和选 项中的敏感信息、根据选项内容回到原文中找出信息来源区间（即找准对应点）一般不难, 关键在于将原文与选项进行比对作出判断（即落实设误点）上，这一步其实就是能不能判 断出选项中改变了的说法与原文表意是否一致的问题。 选项对原文进行了： 删减、添加、调换、改变、缺漏、拼凑 造成了选项存在： 以偏概全、偷换概念、混淆时态、混淆是非、因果混乱、曲解文意、张冠李戴、武断绝 对、无中生有等问题。