2020版高考语文新增分江苏专用版讲义设计：第一章+语言文字运用+专题一含解析.pdf

语言文字运用 ——重在建构和运用的语言综合实践 专题一正确使用词语（包括熟语） ——准确理解词义，正确分析语境 高考真题研究 方向比努力更重要 ■夸M释 【考点要求】正确使用词语（包括熟语）E 简释：“词语”包括实词、虚词和熟语，“熟语”包括成语、歇后语及俗语等。江苏卷主要 考查实词和成语。“正确使用”就是所用词语的含义、适用范围、语义的 重、感情色彩以 及语体色彩都要与句子所要表达的意思、感情等相协调。 ■真题®做 1. （2014-江苏）在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） （） 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的 o某些树木当植当伐；某些花卉 当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞 ，:所有这一切都煞费 心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而 的点睛之笔。 A. 用心 别树一帜 浑成 B. 匠心 别树一帜 饱满 C. 匠心 别有洞天 浑成 D. 用心 别有洞天 饱满 答案C 答题提示 本题考查近义词语的辨析。用心：①集中注意力，多用心力；②怀着的某种念头。 “匠心指巧妙的构思，带有褒义色彩。结合语境，此处意思是强调“构思巧妙，所以第 一处应选匠心”。“别树一帜”指另外树起一面旗帜，指与众不同，另成一家。“别有洞 天”指另有一种境界，形容景物等引人入胜。显然，第二处应选“别有洞天”。至此，已经 可以得出答案了。饱满”指丰满，充足。浑成”意为 “自然”。第三处强调的是景物 的自然，没有刻意修饰”，所以应选“浑成”。 2. （2015-江苏）在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） （） 书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中 o读书，让绵 延的时光穿越我们的身体，让几千年来. .的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。 读书，不仅需要. 的精神，还需要懂得快慢精粗之分。 A.徘徊 积聚 宵衣日干食 B.徘徊 积淀 废寝忘食 C.蜘踢 积淀 宵衣肝食 D.蜘踢 积聚 废寝忘食 答案B 答题提示 本题考查近义词语的辨析。徘徊：在一个地方来回地走，比喻犹疑不决。蜘蹦: 心里退疑, 要走不走的样子。根据语境，第一处应选“徘徊。积聚多用于财富、力量 等。“积淀”多用于文化、思想、感情等。根据后面的“智慧一词，可确定第二处应选积 淀。废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。宵衣吁食：天不亮就穿衣起来, 天黑了才吃饭，形容勤于政务。根据语境，第三处强调读书需要有努力、勤奋的精神，所以 应选“废寝忘食”。 3. （2016-江苏）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） （） 人人都希望自己 ,却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很. 你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越. ,越想得到，距离目标就越远；你 努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A. 与众不同机敏焦躁 B. 与众不同敏锐浮躁 C.标新立异 机敏 浮躁 D.标新立异 敏锐 焦躁 答案B 答题提示本题考查近义词语的辨析。与众不同：跟大家不一样。标新立异：提出新奇的主 张，表示与一般不同。“与众不同”重在表示“不同，重在客观存在；标新立异”重在 标榜“新”和 “异”，重在主观行为，第一处应选“与众不同。机敏：机警灵敏。多用于 形容人的反应能力。敏锐：（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。多用于形容人的思想、感觉、目光、洞 察力等。第二处强调感觉敏锐，应选敏锐”。焦躁：着急而烦躁。多用于形容人的心 理。浮躁： 浮急躁。多用于形容人的性情。焦躁”和浮躁的侧重点不同：前者重在 焦急，后者重在“浮浅。第三处应选“浮躁。 4. （2017-江苏）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当