2020年山东高考语文复习：专题十一　文学类文本散文阅读.pdf

专题H■—文学类文本•散文阅读 挖命题 【考情探究】 考纲 5年考情 预测 主要考点 要求 高考试题 题型 考查能力 热度 (1) 理解文中重要概念的含义 2017课标全国11,5 简答题 理解B (2) 理解文中重要句子的含意 2017课标全国III, 5 (1)分析作品结构,概括作品主题 2017课标全国II, 4 选择题 分析综合c ★★ ⑵分析作品的体裁特征和表现手法 2015 山东,20 简答题 (1)体会重要语句的丰富含意,品味精 彩的语 表达艺术 阅读和鉴 2017课标全国III, 5 ⑵鉴赏作品的文学形象，领悟作品的 赏中外文 2018 天津，18 简答题 鉴赏评价D ★★ 艺术魅力 学作品 2018 天津，19 ⑶评价作品表现出的价值判断和审 美取向 (1)从不同角度和层面发掘作品的意 蕴、民族心理和人文精神 2015 山东,21 ⑵探讨作者的创作背景和创作意图 2014 山东,19 间答题 探究F ★ ★ (3)对作品进行个性化阅读和有创意 2014 山东,22 的解读 分析解读 散文阅读命题特点 (1) 命题理念:①散文与小说并重,②重在审美鉴赏。 (2) 题型设计:一道选择题,两道主观题；选择题考查对文本内容的分析及艺术特色的赏析，主观题考查文本内容和艺术的核心 价值。 (3) 设题考点:文学类文本阅读考点很多,重点放在理解、分析综合和鉴赏评价这三个层级上。 (4) 主要题型:选择题的题型及考点基本不变,主观题2017年高考卷主要有词句含义(意)理解题、艺术特色赏析题。但因题型 众多，未来主观题有很大变数。 复习启ZF ⑴会读文。坚持阅读与做题并重，优先考虑“会读文”的训练。 (2)会答题。①全面掌握散文各种题型的特点和答题要点、角度、步骤等。②由重答题套路转为重答题思路。③养成精准表 达的良好习惯:答案写得具体、全面、有条理、有层次而又简洁。为此,更要养成打磨答案的习惯。 【真题典例】 ^2017课标全国II, 4—6, 14分)阅读下面的文字，完成后面题目。 窗子以外 林徽因 话从哪里说起 等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。 随文助读 此刻，就在我眼帘底下坐着,是四个乡下人的背影:一个头上包着黯黑的白布,两个褪 第一段先写自己的渺茫之感。 色的蓝布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。每人手里 二至四段写自己坐在窗内看窗外四个乡 一件简单的东西:一个是白木棒,一个篮子,那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他 下人的背影并感慨风