六年级下数学导学案圆柱的表面积练习苏教版.docVIP

教学课题 圆柱的表面积练习 课型 练习 本课题教时数：1 本教时为第 1教时 备课日期 月 日 教学内容：教材13-14页练习二第6-12题，思考题。 教学目标： 1.知识技能目标：使学生进一步理解圆柱侧面积和表面积的含义，巩固圆柱侧面积和表面积的计算方法，并能灵活运用侧面积和表面积计算方法解决相应的实际问题。 2.过程性目标：使学生在运用圆柱侧面积和表面积计算方法灵活解决实际问题的过程中，培养思维的灵活性，提高分析问题、解决问题的能力；进一步发展空间观念。 3.情感态度目标：使学生进一步体会数学与生活的紧密联系，感受圆柱侧面积、表面积计算在解决实际问题中的应用价值；获得成功的体验，增强学好数学的自信心。 教学重点：运用圆柱侧面积和表面积的计算方法解决实际问题。 教学难点：根据实际情况分析和判断解决问题的方法。 教学方法与手段： 学生自主练习为主 教师随机指导 教具学具：教学课件 教学过程：教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 一、复习引入 1．什么是圆柱的表面积？包括哪几个部分？怎么求圆柱的表面积？其中圆柱的底面积怎么算？侧面积呢？ ? 2．揭示要求：这节课，我们要运用所学的有关知识，解决生活中的相关问题，希望通过问题的解决，来加深对圆柱表面积的认识。 二、基本练习 1．出示练习二第6题，理解表格意思。 2．第一行中，