六年级下数学导学案圆柱的认识人教新课标版1课时.docVIP

圆柱的认识 【学习目标】1、认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称，看懂圆柱的平面图。 2、认识圆柱侧面的展开图。 【学习重难点】1、重点是认识圆柱的特征。2、难点是看懂圆柱的平面图。 【学法指导】 先自学课本，经历自主探索总结的过程，并独立完成导学案，通过独立思考及小组合作，解决困难。然后学习小组讨论交流，进行展示，小组间互相点评，对于有疑问的题目教师点拨、拓展。 【学习过程】 一、复习引入 1、已知圆的半径或直径，怎样计算圆的周长？（熟悉圆的周长公式：C＝2πr或C＝πd） 2、求下面各圆的周长： （1）半径是1米　　　　　　（2）直径是3厘米 （3）半径是2分米　　　　　（4）直径是5分米 二、探索新知 探究1、整体感知圆柱: （1）谈谈圆柱，你喜欢圆柱吗？说说喜欢圆柱的理由。 （2）找找圆柱，请找出生活中圆柱形的物体。 探究2、圆柱的表面 （1）摸摸圆柱。摸摸自己手中圆柱的表面，说说发现了什么？圆柱是由哪几个部分组成的？ （2）摸到的上下两个面叫什么？摸到的圆柱周围的曲面叫什么？它们有什么特征？ ☆友情小提示：上下两个面叫做底面，它们是完全相同的两个圆。圆柱的曲面叫侧面。 探究3、圆柱的高 （1）自学课本P11例1，拿个圆柱实物指出它的高，思考圆柱的高有什么特征？ ☆友情小提示：圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱的高