人教版九年级全册《15.1两种电荷》测试.docxVIP

《15.1 两种电荷》练习 一、单选题（本大题共10小题，共20分） 下列物品在通常状况下不能导电的是（　　） A. 干燥的木材 B. 钢尺 C. 铝饭勺 D. 水果刀 关于绝缘体，下列说法中正确的是（　　） A. 不容易导电，也不能带电 B. 在任何情况下都不能导电C. 不容易导电，但能够带电 D. 只能摩擦带电，不能接触带电 A，B，C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（　　） A. B一定带正电，C带负电 B. B可能带正电，C带正电C. B一定不带电，C带正电 D. B可能不带电，C带负电 取两个相同的验电器A和B，用毛皮摩擦过的橡胶棒与A接触，B不带电，用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来后如图所示，则（　　） A. B中的正电荷通过金属棒流向A，A的金属笔张角变小B. A中的负电荷通过金属棒流向B，B的金属箔张角变大C. A中的负电荷通过金属棒流向B，B中的正电荷通过金属棒流向AD. 以上都不对 如图所示，验电器箔片闭合．小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开．下列说法正确的是（　　） A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B. 金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥C. 此过程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上D. 此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒 甲、乙两种干燥的绝缘体，将它们互相摩擦后分开，由于甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，摩擦后得到电子，下列叙述正确的是（　　） A. 乙带负电 B. 甲带正电C. 甲、乙靠近会相互吸引 D. 甲、乙靠近会相互排斥 下列说法中，正确的是（　　） A. 物体所带的电不是正电就是负电B. 带电的物体只会吸引带异种电荷的物体C. 摩擦起电就是创造了电荷D. 电流方向与电子定向移动方向相同 如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（） A. 若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B. 若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C. 若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上D. 若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上 用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻小物体时发现二者相互吸引，则轻小物体（　　） A. 一定带负电 B. 一定不带电C. 可能带负电荷，也可能不带电 D. 以上说法都不对 下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是(? ?) A. 玻璃棒、橡胶棒 B. 铅笔芯、硬币C. 金属勺、塑料尺 D. 陶瓷碗、盐水 二、填空题（本大题共3小题，共6分） 下列各物质中，铁、油、人体、纯净水、大地，导体是______，绝缘体是______。 如图所示，两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电。验电器A的金属箔张开，是因为______；用金属棒把A和B连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向从______（选填“A到B”或“B到A”）。 某导体的横截面积是0.2cm2，通过导体的电流为0.8A，则2min通过这个导体横截面的电量是______。 三、实验探究题（本大题共2小题，共14分） 下面是物体课本《两种电荷》一节中“动手动脑学物理”的部分内容。如图，用一枚细铁丝做成一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。请你根据所学的知识选择合适的器材，设计一个实验来判断上面的吸管带“正点”还是“负电”。（1）你选用的器材有：______（2）简述实验过程及现象：______。 如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象我们并不能判断该物体已经带电，原因是______。（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被推开，说明吸管带______，吸管被推开的原因是______。（3）吸管和餐巾纸摩擦起电时，______中原子核束缚电子的本领弱一些。 四、简答题（本大题共1小题，共10分） 在桌子上放上两摞书，把一块洁净的玻璃垫起来，使玻璃离开桌面2cm～4cm在宽0.5cm的纸条上画出各种舞姿的人形，用剪刀剪下这些人形，放在玻璃板下面。然后用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦，你会看到什么现象？小纸人翩翩起舞了吗？如图所示。请解释这种现象的原因。如果你把小纸人放在玻璃板上面，让其他同学帮一下忙，用泡沫在玻璃板底下摩擦，小纸人也翩翩起舞吗？请解释所发生的现象。 五、综合题（本大题共1小题，共10分）