成功家庭教育-让孩子爱上阅读1.pptx

让孩子爱上阅读;; ;家长的困惑;早期阅读;阅读重要性;可能性;一、不同阶段的阅读喜好;三岁到五岁——表演故事;四岁至今——复杂的提问和认识现实社会 孩子有了一定的思维判断能力和社会交往阅历，这个时候家长可以提问一些深点的问题，并引导她运用自己已知的知识。 讲的故事内容慢慢的由童话为主过渡到一些有社会意义的故事，或者是成语故事、科普故事等。用提问引导阅读。 ;二、如何读书更有效;;3.自由阅读 由孩子自由地翻阅讲述，或听录音翻阅的方法。 作用：培养幼儿的自主性、自律能力及独立阅读能力；反馈幼儿在阅读兴趣、能力、习惯等方面的发展情况。 ;4.延伸想象法（续编故事） 在阅读活动中，励孩子想象在阅读材料所提供的情节发生之前或发生之后可能发生的情节，并加以讲述。 作用：发展孩子的想象及思维的连续性，满足幼儿喜欢追求完满的心理需求，提高幼儿运用语言的能力，增强孩子的自信心。 注意：在孩子熟悉理解阅读材料后可鼓励孩子进行延伸想象，父母尽量采用“诱导”的方式，切忌强求孩子和打击孩子的积极性。 ;关于绘本，再唠叨几句;封面——激发兴趣、产生期待;环衬——蕴藏有信息;扉页——阅读的起点;封底——故事并没有结束;要有感情 声音丰富 故事安详 爱心和耐心 适度改编;温馨提示;各年龄段如何选书;宝宝自我意识开始膨胀，喜欢童话故事和幻想故事，所选书的结局要完满，篇幅不易