李利英利用三角形全等测距离.pptxVIP

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  • 2020-03-04 发布于上海
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北师大版七年级下册第五章第六节;;;;BC= B C (全等三角形的对应边相等); 问题:A、B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A、B间距离,但绳子不够长,你能帮他想个办法吗?;方法1:在地上取一个可以直接到达A点、B点的点C,连接AC并延长到D,使CD=AC;连接BC并延长到E,使CE=BC,连接DE并测量出它的长度.DE的长度就是AB间距离.你能说出其中的道理吗?;方法2: 在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC.再过D点作出BF的垂线DE,使A、C、E在一条直线上,这时测得的DE的长就是A 、 B间距离.你能说出其中???道理吗?;;要测量河岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在一条直线上,测得DE的长就是AB的长。;;做一做;小结;1、习题5.11(P175页)   知识技能1、数学理解1 2、和同学协作,找出教室或操场 上与你距离相等的两个点,并通过测量加以验证。;谢谢 再见

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