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第15章 电流和电路
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
1.下列生活用品常温下可以导电的是
A.牙刷 B.玻璃杯 C.瓷碗 D.铅笔芯
2.南滨路上的路灯,早晨8点,所有路灯同时熄灭,晚上7点,所有路灯同时亮,则它们的连接关系是
A.一定串联 B.一定并联
C.可能并联,也可能串联 D.无法确定
3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接近一个轻质小球时,出现了如图所示的情况,则该小球的带电情况是
A.带正电荷 B.带负电荷 C.不带电荷 D.无法判断
4.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时,开关S自动闭合。若未系安全带,则开关断开,仪表盘上的指示灯亮;若系上安全带,则开关闭合,指示灯灭。图中设计最合理的电路图是
A. B. C. D.
5.设计一个病房呼叫电路,要求:按下病人床头开关,值班室的电铃会响,对应床头灯亮,提醒护士哪位需要护理。下列电路设计最合理的是
A. B. C. D.
6.如图是小明连接的实物图,与这个实电路图对应的电路图是
A. B. C. D.
7.如图所示是各种不同电路器件的实物图片,属于用电器的是
A.电热驱蚊香 B.电池
C.空气开关 D.输电线
8.在如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1大于R2。闭合电键后,通过R1的电流I1与通过R2的电流I2的关系是
A.I1>I2 B.I1=I2 C.I1<I2 D.均有可能
二、填空题(每空1分,共32分)
9.当玻璃棒和丝绸摩擦时,丝绸带______电,是因为在摩擦过程中丝绸______选填“得到”或“失去”电子。反复摩擦后,发现玻璃棒的温度升高,这是通过______方式改变物体内能的。
10.如图,已知A球带正电,从下图所示现象可知:B球________,C球可能________,也可能________(均选填“带正电”、“带负电”或“不带电”)。
11.如图所示电路,若要使电路中灯亮电铃不响,只需闭合开关__________,若要使灯和电铃组成串联电路,只需闭合开关__________,若要使灯和电铃组成并联电路时,则要断开开关__________,闭合开关__________。
12.如图所示,当开关S闭合和断开时,电流表的示数之比是3:1,则通过电灯L1和L2的电流之比是_______。甲、乙、丙、丁四个轻质小球,靠近时的相互作用情况是:甲排斥乙,乙吸引丙,丙排斥丁,若丁带负电,则甲一定_______。
13.如图所示是实验室常用的一种电表的表盘。它是________表,当导线分别与标有“–”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。指针向左偏转的原因是________;为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应选用的量程为________A;改正错误之后,再次测量,电流表的示数是________A。(其他因素不变)
14.摩擦起电的实质:互相摩擦的物体的原子核束缚电子的能力有强有弱,束缚电子能力强的__________电子而带______电,束缚电子能力弱的_______电子而带等量的_______电。因此,摩擦起电______创造了电,而是________________________。
15.测量电流时,在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先用________法来确定电流表的量程。具体做法是:先选用________量程把表的一个接线柱接入电路,再拿电路的一个线头________电流表的另一接线柱。若表的指针不超过量程就固定接好;若表的指针指示偏小,说明在小量程范围内,则再改用________量程进行测量。
16.如图所示是探究并联电路电流规律的实验电流表的示数图。在选择量程时不知电流大小时应先进行________,让电流从________接线柱进从________接线柱出。电流表甲的分度值是________A,电流表的读数甲是________A,乙是________A。
三、实验探究题(共26分)
17.(6分)在“连接串联电路”实验中,实验电路如阁所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于_____状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是_________________________(选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)。
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究________________________________________。
18.(10分)如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图。
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