鲁教新版九年级化学第四章《到实验室去》氧气的实验室制法尖子生题.docx

2019-2019 学年鲁教新版九年级化学第四章《到实验室去》 尖子生题 一．选择题（共 20 小题） 1．下列关于空气的说法正确的是 （ ） A．分离液态空气属于化学变化 B．工业上制氧气的原理是利用氮气和氧气的沸点不同 C．分离液态空气后所得到的氧气是纯净物 D．按质量计算，氧气约占空气质量的 2．工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个 过程的描述不正确的是（ ） A．属于物理变化 B．利用了物质的沸点不同 C．先收集到的氮气沸点较低 D．有新物质氧气生成 3．如图是工业上分离液态空气制取氧气的微观示意图．分析图示并结合有关知 识，判断下列有关说法．其中正确的说法是（ ） ①空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中分子 体积大； ②同一种原子可以构成分子，且该分子构成的物质一定是单质； ③分离液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类发生改变，而原子种 类不发生改变； ④液态空气和空气中分子都在不断运动且运动速度相同 ⑤ 分 离 出 来 的 氮 气 的 化 学 性 质 不 如 氧 气 活 泼 ， 不 支 持 燃 烧 ． A．①② B．③④ C．③⑤ D．②⑤ 4．用氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是（ ） A．速率加快，生成氧气量不变 B．速率不变，生成氧气量不变 C．速率加快，生成氧气量变多 D．不生成氧气 5．某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其 结果与只加热氯酸钾相比正确的是（ ） A．反应速率不变 B．反应速率加快，生成氧气质量增加 C．生成氧气质量不变 D．反应速率加快，生成氧气质量不变 6．同时加热下列各组物质，最易放出氧气的是（ ） A．纯净的氯酸钾 B．纯净的二氧化锰 C．混有高锰酸钾的氯酸钾 D．混有氯化钾的氯酸钾 7．如图是实验室 A 制备、B 收集、C 验满、D 验证性质的对应操作，其中正确的 是（ ） A． B． C． D． 8．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ） A．大试管、集气瓶 B．烧杯、玻璃板 C．酒精灯、铁架台 D．导气管、单孔塞 9．下列实验操作正确的是（ ） A． 实验室制氧气 B． 收集好的氧气 C． 滴加液体 D． 量取 22.35mL 水 10．某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为 40%的气体，收集 气体的装置如图．方法是：在 100mL 集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞 b， 打开活塞 a 通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立 即关闭活塞 a，然后打开活塞 b 通入空气，把瓶里的水全部排入量筒，则通入氧 气的体积和通入空气的体积大约是（ ） A．25mL 和 75mL B．40mL 和 60mL C．50mL 和 50mL D．60mL 和 40mL 11．收集氧气的方法是（ ） A．只能用向上排空气法 B．只能用向下排空气法 C．只能用排水法 D．即能用向上排空气法又能用排水法 12．如图是有关氧气的收集和检验的实验操作，其中正确的是（ ） A． 收集 B． 收集 C． 验满 D． 验满 13．下列实验设计与操作中，不合理的是（ ） A． 收集氧气验满 B． 简易净水器 C． 过滤 D． 测定空气里的氧气含量 14．用向上排空气法收集氧气，检验集气瓶内氧气是否收集满的最好方法是 A．将带火星的木条伸入集气瓶中 B．将带火星的木条放到集气瓶口 C．将燃着的木条伸入集气瓶中 D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中 15．检验一集气瓶里是否充满氧气，正确的方法是（ ） A．将带火星的木条伸入集气瓶里 B．将烧红的木炭缓慢伸入集气瓶里 C．将燃着的硫磺放在集气瓶口 D．将带火星的木条放在集气瓶口 16．有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（ ） A． 制取 B． 收集 C． 验满 D． 性质 17．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（ ） A．在试管口放一团棉花，防止高猛酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D．收集 O2 既可用排水法，也可用向上排空气法 18．实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，大致可以分为下列步 骤：①加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；④收集氧气；⑤停止加 热；⑥把导管移出水面；⑦将试管固定试管；（ ） A．②⑦③①④⑤⑥ B．②③⑦①④⑥⑤ C．③②⑦①④⑥⑤ D．②③⑦①④⑤⑥ 19．如图是自然界中氧的部分循环示意图．其中没有氧气参加反应的是（ ） A．①② B．③⑥ C．④⑤ D．①③⑥ 20．下列叙述正确的是（ ） A．空气