作文教学二十讲(五):理清思路,合理结构.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.72千字
  • 约 2页
  • 2020-03-04 发布于广西
  • 举报

作文教学二十讲(五):理清思路,合理结构.pdf

第五讲 理清思路 合理结构 知识要点:   1、结构是文章的骨骼。   2、一篇文章要写的条理清楚,层次分明,前后一致,就必须妥善安排结构。   3、合理安排内容的先后和详略。 考试说明:   组织材料,安排结构,一般要注意以下几点:   1、详写和略写   确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。详写,就是 把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写,就是把与中心思想关系不太大的材 料写得概括些、简略些。详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。详略不当, 势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。   处理详写和略写,首先要根据表现中心思想的需要。文章的中心事件或中心议题要详写 ,其他事件和问题要略写;有典型意义的材料要详写,一般性材料则略写。例如鲁迅的 《故 乡》是以 “我”回乡的见闻为线索来展开故事情节的,可写的人物和事件很多,但作品只选 取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。这两个人中,又分了主次。杨二嫂的故事,只是在一个 场面里,用几句精彩的话,展示了她的性格。写闰土就不同了。作者以细腻的抒情笔调描写 了少年闰土活泼英俊的形象,娓娓动人地叙述 “我”和闰土三十年前的一段交往。接着作者 又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化,诉说闰土所

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档