提高教学技能规范教学行为.pptxVIP

教学技能就是要求一个合格的教师应该具备什么样的能力，可以使新教师很快适应教学，胜任教学岗位； 教学常规就是要求一个合格的教师在日常教学中应该怎样做，可以使新教师养成教学行为，提升业务水平。;一、从市级“名班主任”的评选谈起;二、特岗教师培训的必要性和重要性;三、教学技能;（一）教学技能的概述;1．教学技能的重要性;2．教学技能的概念;3．教学技能与教学基本功、教学能力的关系;（二）教学技能的内容;（二）教学技能的内容;1．教学准备的技能;1．教学准备的技能;（1）教学设计的技能;（2）书写教案的技能;（3）说课的技能;我的“初中物理同步导学” ;2. 课堂教学的技能;（1）组织教学的技能;（2）导入新课的技能 　　 ;（3）运用教学语言的技能 　;（4）课堂提问的技能;（5）板书的技能 ;（6）讲授的技能 　 ;（7）结课的技能 　 ;3．作业辅导技能;（1）布置作业的技能 ;（2）批改作业的技能 ;（3）课后辅导的技能 ;4．教学评价的技能;（1）命制试题技的能 　　 ;（2）评卷及分析试卷的技能 　 ;5．校本教研的技能;6.教科研的技能;（1）掌握教学研究的基本方法 　　 ;（2）了解学科发展动态和吸取新成果的技能 ;（3）信息检索技能 　 ;我在不同时期教学研究关注的重点; 《初中物理知识在生活中的应用研究》 《生活中的初中物理（暂定名）》即将由大象出版社出版 “把问题转化为课题，用课题解决问题” 把教育中的任何一件事情做到极致就是教科研！ “教科研工作化，工作教科研化”;（三）教学技能的训练;四、教学常规;（一）教学常规的总述;（二）教学常规的内容;1. 备课;2.上课;3.辅导;4.作业;5.考试与单元检测;6.教学研究;（三）教学常规的落实;五、结语; 既然我们只能选择教书，那么，我们就要做最好的教师。我坚信，无论环境多恶劣，条件多艰苦，只要自己努力，并且坚持到底，就一定会有成效，就一定会成功！ ;谢谢大家！; 主讲人：牛云景 电 话：（0377办） 手 机 信 箱：nynyj1999@163.com 地 址：南阳市第二十???中学