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- 2020-03-04 发布于广西
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中职数学教育中的美育
[]中职;数学教育;美育
教育的目的是培养学生具备现代优秀公民应有的基本品质与能
力,美育是教育中不可缺少的重要组成部分。它不只是艺术课
和语文课的任务,也是数学课不可忽视的重要任务。在中职数
学教学中培养学生的美感,对激发学生学习数学的兴趣,培养
学生的逻辑思维、理性思维都有着积极的作用。数学教学要重
视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。中
职生普遍数学基础较差,不爱学数学,学不好数学,针对这样
的学情,在数学教学中可以充分利用各种教学手段,创设美的
教学情景,引领学生感知美、欣赏美、表现美、创造美,从而
使学生热爱数学,学好数学。
【一】引领学生感知数学中的美
在传统的数学教学过程中,比较重视知识的传授、能力的培养,
而忽视美育。但对基础较差、学习能力较弱的中职生,数学中
的美往往能吸引他们的注意力,激发他们的学习欲望。但由于
数学的美主要是通过数学语言来表达的,并不是所有的学生都
能感受到美的存在.这就需要教师在教学中有意识地呈现与引导,
让学生去发现美,欣赏美。从 1 到 10 这十个阿拉伯数字,通行
于当今世界,可以说是不同语言国家所共识的最简单的文字,
而且它的奇妙之处还在于用十个有限的符号表示出无限多的数。
这就好比绘画时,可以利用
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