二年级上册数学同步练习7 统计.docVIP

　　　 第七单元 统计 　　年级　　班　姓名　　　　　 一、下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表。 种类　　　　 科技书 连环画 故事书 漫画 童话 人数 10　 　8 　16 　6 　12 1.根据上表，完成统计图。 　　（人） 　　　16 　　　14 　　　12 　　　10 　　　8 　　　6 　　　4 　　　2 0　　 　科技书　连环画　 故事书　 漫画　　童话 　2.根据统计图回答问题： ⑴每格代表（　　　）人。 ⑵喜欢看（　　　　）的人最多，喜欢看（　　　）的人最少。 ⑶喜欢看连环画的比喜欢看童话的少（　　　）人。 ⑷你还能提出什么问题？ 二、下面是二（1）班学生参加艺术班情况。 参加音乐组的比科技组的多2人。我们班有8人参加科技组。　　 参加音乐组的比科技组的多2人。 我们班有8人参加科技组。 参加书法组的是科技组的2倍。参加体育组的比科技组的少3人。 参加书法组的是科技组的2倍。 参加体育组的比科技组的少3人。 1.统计各组参加的人数，制成统计表。　 活动组 科技组 音乐组 美术组 书法组 参加人数 2.画出统计图。 　 (人 ) 16 　 14 　 12 　 10 8 6 4 0 2 0 　　　　　　 　　　　 科技组　 音乐组 美术组　书法组 ⑴参加（ ）的人最多，参加( )的人最少。 ⑵根据图表请你提出一个问题，再解答。 踢足球的有6人。打篮球的人比踢足球的多9人。打乒乓球的人数是踢足球的3倍。三、 踢足球的有6人。 打篮球的人比踢足球的多9人。 打乒乓球的人数是踢足球的3倍。 (人) (人) 种类 踢足球 打乒乓球 打篮球 人数 18 15 12 69 6 3 3 0 0 1.每格代表( )人。 踢足球 打乒乓球 打篮球 2.(　　　 )的人最多，（　　　）的人最少，相差（　　）人。 3.你还能提出什么问题？说一说，再解答。 数学小博士 数学小博士 　　　　　　　　　一根绳子，对折后再对折，这时长9米。这根 　　　　　　　绳子原来长多少米？