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- 2020-03-04 发布于广东
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基于岗位的培训体系建设 十五、基于岗位的培训体系建设 1、技术岗位人员培训的特点 1、技术人员的个性特点:关注细节:从事技术类的员工,往往非常关注细节,对于细节问题具有很高的敏感度,而且思考问题的方式理性,思维缜密,与外部人交往的愿望不强:从事技术类工作的员工,尽管以团队的形式开展工作,但是在外部人际关系交往上的意愿不足,往往缺乏人际交往能力, 2、技术岗位的职业特点:工作时间不固定,提供技术支持和技术服务的员工,根据工作的轻重缓急,需要调整工作时间,因此自主安排时间的可能性较少,注重预防工作:技术岗位的重要工作之一,就是在事前预见各类问题,并对问题可能发生的几率进行测定,进而制定有效的预防措施,团队协作能力强:技术工作需要团队集体努力,缺乏团队协作能力的员工,很难在技术工作中得到认可与发展,团队协作能力是基本能力。 培训特点:技术岗位人员培训的专业行强,技术岗位人员培训的时间安排要灵活,技术岗位人员培训的讲师,综合素质要求要高,技术岗位人员培训内容的重点,是事前预防 1、面授:由技术专家或经验丰富的技术人员,讲解相关知识,应用广泛费用低,能增加受训人员的实用知识,单向沟通,受训人员参加讨论的机会较少,适用范围:企业及产品知识,技术原理,心态及职业素养培训。 2、工作指导:由人力资源部经理,指定指导专员,对受训人员,进行一对一的指导,受训人员,在工作的过程中,学习技术和运用技术,
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