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- 2020-03-05 发布于河南
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名师介绍:汪志广 海淀区中小学干部研修中心研究部副主任,北京市首届班主任基本功大赛命题人和评委。全国知名教师培训专家。中国教育学会校长教师培训专家,中国教育学会教育策划学术委员会委员。 联系方式:WZG2510@163.com /WZG2510 韩玲 国家新课改课题组核心成员,北京市平谷区德育教研室主任,北京市骨干教师,优秀班主任,人大附中、北师大附中特聘培训教师,青年教师辅导顾问。代表作有《我的班级管理之道》、《名校之门向你敞开》、《和谐班集体建设》等。 联系方式: 第一印象很重要 给学生好的心理期待 和学生的第一次见面很重要 让学生服你 管理的弹性增大了 1、由单纯的控制,协调转到更多的是开发和促进 2、由课程本位转到人本位 3、由贯彻性管理逐步转到人本管理 4、由封闭到开放 管理的风险性增大了 管理的主体多元化 管理的特点 ●复杂性 课堂是一个复杂的社会系统的缩影。课堂上发生的许多事情是难以预料的。 ●同时性 课堂里许多事情是在同时发生着。管理中,教师必须能够同时处理好各个方面的事情。 ●即时性 很多时候,教师没有时间停下来思考,不得不在不完全知情的情况下迅速地做出决定。 ●历时性 教师过去的管理模式对现在和将来都有影响。学生了解教师处理类似事件的方式和应对未知事件的反应。 敢问路在何方? 修身养性,做学生眼中的好人,赢得学生 精彩教学,做学生眼
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