开心作文五年级教案第14课.ppt

;;;; 我来写动作： 1. 张灵转完圈后，摇摇晃晃的，像一个喝醉酒的人…… 2. 王华快速地在黑板上画了几笔，就挠着头停下了…… 3. 听着同学们的喊声，李明都不知道该往哪里画了，手一会儿停在左边，一会儿又停在了右边……; 我来写表情： 1. 陈伟被转了三圈后，小心翼翼地往前走，虽然看 不到他的表情，但可以看出他满脸的认真…… 2. 玲玲解开布条一看，一脸的不可置信…… 3. 李桑的图画得最好，下来的时候还对我们挤眉弄眼，好??在扬威一样……;如何写好游戏活动;2. 详略得当。我们在写作的时候还要注意突出重点。一般来说，给你印象最深的地方往往是游戏的高潮部分，也就是要详写的部分。【如果写对抗性的游戏，要重点突出对抗部分，写出对抗双方（如果是多方的话可以选择其中一两方做代表）的表现和竞争状况。如果写的不是对抗性的游戏，则要选择其中一两个有趣的画面重点刻画，突出游戏的趣味性。】;;;;;;;关于场面的好词;热闹的场面： 只听见同学们在下面喊着：“向左——向左——”“向右——向右——”我不知所措，管他三七二十一，在黑板上画起了人的五官。（借助同学们矛盾的喊叫声，显示周围环境的热闹杂乱。）;欢乐的场面： 刘芳刚画完最后一笔，教室里立刻炸开了锅，所有人都捧腹大笑起来，有的还连连跺脚，把地板都震动了。（点面结合，既写出了全班同学笑的样子，又突出了跺脚的同学，让欢乐的场景跃然纸上。）;;蒙眼画脸;