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《用除法解决问题》说课稿
? ? ?今天我说课的内容是人教版义务教育教科书二年级数学下册第29页例3用除法解决问题。接下来我从以下四个方面展开。
一、教材分析
本单元《表内除法》是学生学习除法的开始,是今后学习除法的
基础。让学生体会除法运算的含义,在理解的基础上,掌握用2-6的乘法口诀求商及解决问题,将会对学生今后的学习起到至关重要的作用。“用除法解决问题”即使本单元的重点,也是本单元的难点,教材通过对比的方式使学生加深对除法意义的认识,学生可以通过画图,语言表述等不同方式表征问题结构,重点是突出对数量关系的分析和把握,学生在理解题意的基础上,根据运算的意义选择算法,并通过比较,让学生体会
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