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小学一年级新生拼音、数学样样会调查问卷 一年级新生在老师的带领下适应新环境 孩子拼音跟不上怎么办? 怎么让孩子爱上识字阅读? 孩子能和同学玩成一片吗? 孩子不吃辣椒，学校的菜能吃惯吗? 今天开始，新的学年正式启动了，很多孩子都是第一次坐在小学课堂里的。很多新生家长不免有这么那么的担心。巴蜀小学一年级的老师们在开学前，通过电话、问卷了解到学生性格特点、特长爱好、知识基础，甚至是饮食习惯等，以便根据学情，调整制定教学计划展开教学工你的担心和疑惑，或许在这里能找到答案，另外，老师们说，对于孩子来说，这才开始小学的学习生活，希望家校携手共同陪伴孩子成长，才更重要。 语文 一年级八班是一个住读班，全班共34人，刘露老师是语文老师兼班主任，他和年级的老师们共同设计了调查问卷。 关于拼音 七成以上的孩子在幼儿园初步接触过拼音 拼音是识字的基本工具。通过家长们的反馈，班上七成以上的孩子在幼儿园初步接触过拼音，近2成左右的孩子拼音掌握程度较好，不仅能够认读简单的声、韵母，而且能进行简单的拼读练习。 不过，多数家长认为，孩子只认识拼音字母的读法，发音不够标准，使用能力还差很多。暑假期间，不少家庭已初步给孩子预习拼音识字。 分析建议：加强运用才是硬道理 刘老师根据往年教学经验，建议家长朋友，拼音的掌握，家长不要仅仅满足于孩子已经会认读拼音字母，更重要的是能够拼读音节，进而带动对生字的学习，熟练运用才