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《用除法解决问题》教学设计
韦曲街道中心小学
教学内容: 义务教育教科书二年级数学下册第二单元:第 23 页例 3。
教学目标:
1.使学生初步学会解答简单的除法应用题,会写单位名称。
2.通过提供丰富、现实、具有探索性的学习活动,感知生活与数学的紧密联系,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的数学思维能力与创新意识。
3.使学生逐步养成爱动脑筋,分析、解决问题的习惯。
教学重点: 解答简单的除法应用题。
教学难点: 如何引导学生探索解决除法应用题的方法,初步归纳数量关系式。
教学准备: 多媒体课件。
教学过程:
一、 复习旧知,激趣导入
师:今天老师带来一些小伙伴和大家一起
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