二年级下册数学教案用26的乘法口诀求商人教版 (3).docVIP

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2020-03-05 发布于陕西
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二年级下册数学教案用26的乘法口诀求商人教版 (3).doc

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用2-6的乘法口诀求商 1教学目标 1、初步学会用乘法口诀求商2、经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀想商的思路3、培养学生自主合作的学习意识和学习习惯 2学情分析用2-6的乘法口诀求商的编排，教材遵循由易到难的原则，所以本节课的例题是12÷3，我设计的检测题为12÷4，这样设计既便于学生充分利用学过的连加、连减、乘法的基础和“平均分”物品的实践经验，探索求商的方法，又便于学生理解用乘法口诀求的道理，也为进一步学习用2-6的乘法口诀求商奠定基础。为了让学生准确、快速的用口诀求商，专门设计了一组题来让学生探究，以12÷3=□为例，先明确用乘法表示这3个数之间的关系，即3×□=12，