部编版小学语文五年级下册21《杨氏之子》课堂作业试题及答案.docVIP

部编版小学语文五年级下册21《杨氏之子》课堂作业试题及答案.doc

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21 杨氏之子 课时测评方案 字词模块 一、给句子中加点的字注音。 1.梁(  )国杨氏子九岁,甚聪惠。 2.孔君平诣(  )其父。 3.未闻孔雀是夫子家禽(  )。 二、给加点的字选择正确的解释。 1.甚聪惠(  ) A.什么。   B.很,极。   C.超过,胜过。 2.孔君平诣其父(  ) A.寻找。    B.拜访。    C.询问。 3.乃呼儿出(  ) A.你,你的。   B.就,于是。   C.是,就是。 4.为设果(  ) A.替。  B.帮助,卫护。  C.表示原因、目的。 三、给加点字选择正确的解释。(填序号) 惠:①同“慧”。②好处。③敬辞,用于对方对自己有益的行动。 1.惠顾(  ) 2.互利互惠(  ) 3.甚聪惠(  ) 句子模块 四、品读句子,完成练习。 1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 (1)这句话点明了文章要讲的人物是________,这个人物的特点是“__________”。 (2)用自己的话写出这句话的意思。 _________________________________________________________________ 2.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 从“____________”可以看出,杨氏之子的思维十分敏捷。 五、对句子的朗读节奏划分有误的一项是(  ) A.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。 B.为/设果,果/有杨梅。 C.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。” D.未闻/孔雀/是/夫子/家禽。 读写模块 六、课内阅读。 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 1.文中加点的“其”指的是________。“夫子”指的是________。 2.“此是君家果。”这句话是________说的,他这样说是因为___________ ___________________。 3.短文主要通过对人物的________描写来表现杨氏之子“甚聪惠”的特点。 4.下列说法不正确的一项是(  ) A.孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。 B.孩子采用否定的方式婉转对答,表现了应有的礼貌。 C.孩子与孔君平针锋相对,生硬的态度让孔君平哑口无言。 D.孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅也不是我家的果”这个意思。 5.你认为杨氏之子是一个怎样的孩子?(提示:结合他说的话来分析) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 七、课外阅读。 晏子使楚 春秋末期,齐国和楚国都是大国。 有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。 楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好赔着笑。 楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水

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