部编版小学语文六年级下册5《鲁滨逊漂流记》学生预习试题卡.docVIP

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2020-03-05 发布于山东
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5　鲁滨逊漂流记(节选) 学生预学案设计课题鲁滨逊漂流记(节选) 时间建议 10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词 1.读准音节，再抄写一遍生字。 (　　)　　　 (　　)　　　(　　)　　　(　　)　　　(　　)　　　(　　) 　惧　　　　　寞　　　　　霉　　　　　聊　　　　　剔　　　　　袭 2.联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。前所未有　　荒无人烟　　萦系　　沮丧　　心平气和　　吐露鲁滨逊来到了一座(　　)的小岛，他感觉(　　)极了，恐惧一直(　　)在他心头，他只能通过写日记来(　　)自己的心声。内容感知　　课文按鲁滨逊历险的(　　　)顺序记叙，写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“畜牧种植”“救‘星期五’”“救船长”等故事。这些故事情节，处处紧扣(　　　)，塑造了一位(　　　)的主人公形象。资料搜集　　丹尼尔·笛福是(　　　)国作家，被誉为欧洲的(　　　)，代表作有(　　　)和(　　　)等。阅读质疑 1.如果鲁滨逊长期处在无人与他交流的环境中，他还会说话吗？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： ___________________________________________________________________________