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判断平年和闰年的小窍门 金凤区第四回民小学 张燕 “年、月、日”一课，安排在第一学段，根据《数学课程标准》的要求，在这一学段中，应重视口算，加强估算，避免繁杂计算。然而判断平年和闰年的依据是：一般年份是4的倍数和整百年份是400 的的倍数。这就要求学生会计算四位数除以一位数和四位数除以三位数的除法。 在这里，学生按照常规方法逐步计算，就需要一定的计算时间，同时也会增加学生的计算负担。 我们可以引领学生探究，通过实践验证、归纳、总结快捷方法。 可以这样来看，4的倍数一定是偶数，从而把尾数是单数的年份首先排除了。而判断一个四位数是否4的倍数，只需看最后两位数是否是4的倍数即可。 最后，判断整百年份数，用整百数除以400，根据商不变的性质，被除数和除数同时缩小100倍，实质上就转化为了用数的前两位数除以4了。. 用学生现有的知识快速解决，计算更为便捷。 具体方法： 辨别平年、闰年并不难， 尾数一见单，平年不用算。 尾数不为单，年份切两段，整百用前段，其他用后段。 除以4算一算，平年有余数，闰年刚好完。