三年级下册科学教案5《玻璃》 青岛版(五四制).docVIP

5. 《玻璃》教学设计 【教材分析】 《玻璃》 是青岛版小学科学 （五四学制） 三年级下册 《生活中的材料》 单元的第一课时。本课主要以玻璃为切入点， 使学生了解玻璃等透明材料在生活中的应用， 从而引导学生认识到人们会利用材料的优点进行合理的加工与制作， 可以针对材料的缺点改进材料的特性， 从而体会到我们可以更好地用学到的科学知识服务于生活。 教材由三部分组成： 第一部分活动准备。 通过生活中常见的现象“透过玻璃窗，夜晚能 观看星星， 清晨能享受阳光” 引发学生思考： 这是利用了玻璃的什么特点呢？第二部分活动 过程。 首先根据生活经验引导学生知道普通玻璃有透明、 易碎的特点， 然后引导