青岛小学数学一下《5 绿色行动——100以内的加减法(一)》课件 (10).pptVIP

青岛版一年级数学下册 教学目标 1.结合具体情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加一位数、整十数的口算方法，能正确地口算。 2.经历解决问题、探索、交流算法的过程，体现算法的多样化，培养初步的抽象、概括、推理能力。 3.能够运用所学知识，提出简单的实际问题，培养初步的应用意识，体会数学与生活的密切联系。  例 例 27加2得多少?27加5呢? 27+5= 20 7 ? 12 27+5= 20 7 12 想:7加5得12， 再算20加12得32。 32 做一做 1.5+35= 30 5 10 40 想:先算什么? 先算5加5得10， 再算30加10得40。 2.48+6= 8+63= 74+9= 54 71 83 35+4= 35+40= 42+3= 42+30= 5+21= 50+21= 26 75 45 72 39 71 我们班有20个女生 有23个男生 一