部编版小学语文六年级下册第八课《匆匆》课件.pptxVIP

;导入新课;PART 1;导入新课;作者简介;文章简介;文章简介;文章简介;PART 2;初读课文;生字生词;生字生词;生字生词;初读课文;初读课文;;初读课文;初读课文;初读课文;;练一练;;; 文章开篇通过写三种春天的景物，运用对比的手法突出时间一去不复返的无奈。试问时间去了哪里，自问自答。; 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。;（一） 你能算出作者当时的年龄吗？;（二） 找出文中的比喻句，并说出把什么比作什么？;（三） 这样的比喻表达了作者怎样的心情？;;第一段： 写时间一去不复返 第二段： 具体写时间匆匆; 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。; 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。;