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- 2020-03-05 发布于陕西
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《大森林里的故事》美术教案
《大森林里的故事》
教学目的:欣赏各种形式的头饰,进行生活美与艺术美的审美教育。培养动脑动手的能力,激发创造精神,进行综合学习的尝试。学会制作一、两种头饰。教学重难点:通过学习制作头饰,培养动脑动手能力,激发学生创造力,进行综合学习的尝试,通过学习拓展,进行跨学科学习的尝试,提高学生艺术素养。教学理念:自主探究学习;互动学习;跨学科学习;老师组织、促进学生学习。学习准备:彩色卡纸、旧画报、挂历、剪刀、双面胶等工具材料,头饰作品、相关资料光碟等教具。教学时间:一课时教学过程:
一、 组织教学。
二、音乐欣赏,《小火车开了》导入新课。
1、师:小
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