成人学习特点与如何做好培训.pptxVIP

培训是一种团体沟通;成人学习者的特点 ;成人学习者的特点;成人学习者的特点;成人学习者的特点 ;成人学习者的特点;成人学习者的特点;成人学习者的特点;社会特点 成人扮演多重角色 常感时间不够用 多重需要造成多重学习目标 角色常改变，压力大 不断学习以胜任新角色 对时间的看法 青少年：积累，延后使用 成人：剩余，立即使用 重视教材内容与现实生活的联接 鼓励活到老，学到老 ;成人学习者的特点; 成人学习的特点 ? 有学习动机时，才会学得好 ? 记忆力差，理解力佳 ? 喜欢双向沟通 ? 重趣味,但需与训练目标相结合 ? 看重信任与尊重的氛围 ? 不能持久学习 ? 自我防卫心理较强;影响成人参与学习的因素;影响成人参与学习的因素;培训六步法;培训六步法;成人学习的原则 ;成人学习的原则 ;成人学习的原则;有效的成人教学原则 ;有效的成人教学原则 ;有效的成人教学原则 ;有效的成人教学原则 ;有效的成人教学原则 ;有效的成人教学原则 ;有效的成人教学原则 ;有效的成人教学原则 ;有效的成人教学原则;有效的成人教学原则 ;有效的成人教学原则 ;总 结 ; 上好培训课的几点建议;选择培训方法时应考虑的因素 ? 与一定的培训内容相适应 ? 考虑到培训对象自身的特点 ? 考虑到时间的因素 ? 培训的资源与可能性（设备、