第2课时 连减的简便运算(4).ppt

第2课时 连减的简便运算(4) * * * * * * * * 先减去第二个数再减去第一个数。 234-66-34 =234-34-66 =200-66 =134 减数与被减数有相同部分可以先减这个减数. （页） 方法3： * 对比三种计算方法中，你喜欢用哪种方法计算？哪种计算方法更简便？ * 我们来总结一下:234-66-34 在计算连减时，有多种方法： 1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法，可以从左往右按顺序计算； 2、也可以把减数加起来，再用被减数减去它们的和； 3、还可以先减去后面的减数， 再减前面的。 * * * * 901-109-91= 901-（109-91）（ ）　　 586-78-186 =586-186-78　　（ ） 638-（438+57）=638-438+57 （ ）　 3456-（481+519）=3456-481-519 ( )　 √ × 改：= 901-（109+91 ） × √ 改：= 638-438-57 当数学小医生。 * * 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 * * 第2课时 连减的简便运算 R·四年级下册 1.竞赛： 第一组（男生做） 第二组（女生做） 136-65-3