新冀教版四年级数学上册《 认识更大的数 编学籍号 综合与实践》课件_2.pptxVIP

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  • 2020-03-17 发布于湖北
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新冀教版四年级数学上册《 认识更大的数 编学籍号 综合与实践》课件_2.pptx

某中学每个年级有20多个教学班,为学生编学号时用了9个数码,末尾的数码1表示男生,2表示女生,其他数码设定如下: 入学年份 班序 学号 性别 下面几个学号是从该中学学籍档案中随意抽取的。 201018352 201124091 201220451 (1)你能说出这几个学号分别是哪年入学的学生的吗? 哪个班的多少号?是男生还是女生? (2)根据上面三个同学的学号信息,你能想到哪些数学 问题? (3) 试着估计这个学校有多少名学生。 ;我们学校每个年级有5个班,去年招收的一(3)班新生名单如下: ;以小组为单位,设计一个编学号的方案,在学校范围内给一(3)班的同学编学号。;小组活动要求: 1.小组合作先设定方案。 2.根据方案给班内同学编学籍号。 3.提示:我校每个年级有五个班。;小明收集的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码。 ??????? ;114 --- 查询电话号码?? 110 --- 报警电话????????? 120 --- 急救电话?? 119

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