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- 2020-03-06 发布于湖北
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Children’s Day is Coming Unit 8 Children’s Day is Coming教 材 分 析教 法 设 计学 法 指 导教 学 媒 体 应 用教 学 过 程教 学 反 思中职幼师英语_Children‘s_Day_is_coming_说课课件.一:教材分析1.本节课在教材中的地位和作用 本节课为中职《英语》下册第八单元第二课时,是一堂听说课。本单元话题是节日,在初中已经学习过关于东西方传统节日的单元,所以本单元的教学目标主要是重温各国节日的同时更深层次挖掘节日的文化内涵,了解东西方文化的差异,以及围绕着节日来进行交际会话。而本课时以Children’s Day 为例来进行怎么过节日的交际会话,是本单元的核心,也是本单元的难点所在,对整个单元的学习起着承前启后的作用。一:教材分析2.教学目标1.掌握一些常用词汇和短语及交际用语2.理解和朗读文中对话,能对儿童节活动进行简单介绍,能在实际的幼儿园教学情境中形成语言交际能力。知识与技能:1.创设幼儿园真实情境,营造儿童节轻松愉快的节日氛围,调动学生兴趣。2.引导小组合作学习,通过师生交流,生生交流,加深理解和体验。过程与方法:情感态度价值观:1.通过小组合作培养学生的团体合作意识。2.通过了解各国儿童节风俗,突出文化感知一:教材分析3. 教学重点、难点1、
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