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Voluntary teaching service
UESTC-UOG
支教活动安排;(9日)
1th day: All volunteers assemble in UESTC and departure to the school, and then tidy preparative goods. Investigating the school and surrounding regions—economy, education…Making conversations with local teachers and volunteers assign specific tasks to support education.
第一天;所有同学携带物品在电子科技大学集合,后集体前往青白江龙王镇小学(大约需要两小时车程)
到达目的地妥善安排好住处,后了解当地学校以及周边的大致情况,与老师进行衔接。然后开会根据情况进行自愿者生活任务任务的分配和调整。
2th day –5th day;
[AM];volunteers give classes to students (Chinese, Math, English)
[PM];arrange some activities to students (sports match, draw, craft, watch movies, sing songs, )
第二天至第五日:
上午:由志愿者为孩子们上基础知识课程。
下午:开展素质教育活动,着重于扩宽孩子们的爱好和兴趣。
6th day: Accompany with overseas students do some research in the surrounding areas to know about China village’s conditions deeply。
第六天:志愿者分组陪伴留学生去到学生家中做交流和家访,调查留守儿童的生活境况,且让留学生对中国的乡镇情况有所了解。完成支教调研报告。
7th day—8th day
[AM];volunteers give classes to students (Chinese, Math, English)
[PM];arrange some activities to students (sports match, draw, craft, watch movies, sing songs, )
上午:由志愿者为孩子们上基础知识课程。
下午:开展素质教育活动,着重于扩宽孩子们的爱好和兴趣。
(在这两天间开展I have a dream 的梦想演讲活动 或 学会感恩,写信给父母的一封信活动。在离开最后前一天开支教告别晚会)
9th da y:All students return to school and prepare materials to share the experience
全体同学返回学校,收集资料,总结经验,方便以后交流。
拟完成的活动:
项目活动
计划
情况说明
1、常规示范课
学习方法分享课:分享课教学内容是学生的常规课程,包括语文、数学、外语、在这个教学过程中,志愿者将结合自身经验,为同学们讲授实用的学习方法
志愿者每天认真备课和批改作业,结合学生的需求调整自己的教学计划,并且力图在传统的教学方式上有所突破,给同学们带来一些实用的学习方法。根据志愿者的擅长,可以适当增加新的课程。
2、素质拓展课
素质拓展课包括急救知识普及、我要当演员(表演传统话剧),诗歌朗诵、这些课程不仅教会了学生们一些技能,增强学生与志愿者的互动,更重要的是让学生们认识自我,突破自我。
各班级志愿者以班级为单位开展活动,由支教组统一安排,各班级班主任负责活动。一名志愿者主要负责急救知识的讲解,两名志愿者负责诗歌教朗诵,两名志愿者主要负责教话剧表演,其他志愿者课根据自己的兴趣爱好
3、I HAVE
A DREAM
(梦想教育)
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由志愿者进行经验分享,讲述自己实现梦想的过程和演讲技巧;由孩子们自己动手,写出自己的梦想,并通过演讲的方式与大家分享,并由此开展班级及年级公众演讲比赛
志愿者以自己的演讲经验为基础为学生们讲述了演讲的方式与技巧,并让学生们完成一篇《我的梦想》演讲稿以进行演讲比赛,由志愿者结合学生的实际表现进行了点评,颁发奖品。
4、午间心理活动室
了解当地学生的基本情况,帮助解决心理问题,开辟专门教室组建心理室,由学生自愿参与,同时作为支教档案建立中间的一个参考环节,对于问题比较严重的学生
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