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专题四　实用类文本阅读 ——非连续性文本终成“新宠” 实用类文本被定为必考内容，新《考试大纲》最有深意的调整是“传记”与“新闻”的前后位置发生了变化。一直以来，雄踞实用类“一把手”位置的传记终于“退居二线”，新闻这一信息时代最“实用”、应用最广泛的文体终于被推到了前台。2017年全国卷就落实了对“新闻”的考查，预计今后一段时间“新闻”的热度还将持续，但也不排除采用科普文章或传记文本，呈现多元化趋势，且非连续性文本阅读自从“新课标”公布以来终将成为语文高考的新常态。 【2017年全国卷命题与考情概览】 题目信息 命题分析 卷别 选文 材料来源 题型 考向 全国卷Ⅰ 非连 续性 文本 材料一 摘编自杨玉洁等《真实聚焦：2010～2011中国纪录片频道运营与纪录片产业发展纪录》 四选一 五选二 简答题 筛选并整合文中信息 文本材料的概括、分析 归纳、概括内容要点 材料二 图表，资料来源于中国广视索福瑞媒介研究 材料三 摘编自张同道等《2011年中国纪录片频道发展报告(下)》 材料四 摘编自楚蕙萍《多元延伸，有机互动——美国国家地理频道运营模式初探》 全国卷Ⅱ 非连 续性 文本 材料一 摘编自《垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类》，2017年4月5日新华网 四选一 五选二 简答题 筛选并整合文中信息 文本材料的分析、评价 归纳、概括内容要点 材料二 摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》，2