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- 2020-03-06 发布于江苏
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一年级学期数学教学工作总结
时光飞逝,一个学期又结束了,这个学期对于我来说是忙碌而又充实的,而且我自己感觉这学期收获颇丰,为使今后的工作更加顺利,现对工作总结汇报如下:
数学知识来源于生活,学习数学要与实际生活联系起来,这样才能学以致用。如果脱离生活而只知盲目计算,就会变成纸上谈兵。那么,怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来,用所学的知识和方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈一谈一些做法。
一、良好的习惯
一年级的学生是幼儿园里直接过来的,对于一些学习习惯、课堂纪律一概
没有概念。刚开始一个月,我有些大意了,疏忽了这一点,后来我发现他们上
课坐姿不正确,想怎么坐就怎么坐,老师讲课他们在下面随便插话,书写不干
净等问题,学习习惯养不好,再加上家庭、智力等差异,学生就会输在起跑线
上,为此,我采取了一些有效措施,激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习
惯。每周我开展一次评选遵守纪律小明星活动,对于表现好的学生,我就给他
在雏鹰争章上贴上一个小笑脸,并表扬他。 “你们看他做的多好,你们有没有信
息超过他?”这样就让做的不好的同学有了意识,对有进步的也给予奖励,慢
慢课堂纪律有了很大改善。对于书写问题,在每一次作业完成后,我在本子上
通过画笑脸、小星星、贴小花、贴优等不同方式奖励,每个学生都尽量是自己
的作业干净、漂亮,养成良好的习惯才能更好进行学习。
二
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