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- 2020-03-06 发布于江苏
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专业资料整理
人教版六年级上册新教材
数学期末复习知识点总结
“是”、“比”的后面
方式:笔试(90分钟)
3、求一个数的几倍:
一个数×几倍;
求一个数的几分
题型:填空、判断、选择、计算、操作、应用。
之几是多少:
一、复习目的
4、写数量关系式技巧:
(1)“的”相当于“×”“占”、
1、使学生进一步理解和掌握所学知识,使之更加系统和
“是”、“比”相当于“
=
”
完善。
(2)分率前是“的”:
单位“1”的量×分率=分率对应
2、使学生进一步巩固和提高所学知识,并能应用所学知
量
识解决一些实际问题。
(3)分率前是“多或少”的意思:
单位“1”的量×(1
3、使学生打好数学基础,
提高学习能力,培养学习习惯,
分率)=分率对应量
做好知识衔接准备。
二.分数除法
二、复习方法
(一)倒数的认识
1、带领学生按单元整理复习,巩固基础知识。
1、乘积是1的两个数互为倒数。强调:互为倒数,即倒
2、加强计算能力的训练
数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。
在过去考试中发现学生的计算能力普遍较低,
所以在复习
(要说清谁是谁的倒数)。
的时候要特别加强计算能力的训练。
学生计算能力的训练
2、求一个数(
0除外)的倒数的方法:(1)、求分数的
不只是机械重复的练习,
而是要让学生掌握正确的计算方
倒数:交换分子分母的位置。(
2)、求整数的倒数:把
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